宇杰's profile无名blues 空间！PhotosBlogListsMore  |  Tools Help |
无名blues 空间！forever run , 我要自由自在的歌唱~~ 1/23/2009 说说这一年每过去一段日子总会自然都想到要停下来思考思考，总结总结或是下点决心什么的。 这不，诺大的一个2009的数字的到来，加上忽然见明天开始我也步入人生第23年了，实在想说点什么。就说说这一年吧。 过去的一年里，陈海银去了香港，看了看大世界，把他那堆文学书籍扔给了我。身在香港的迪生也告诉我他想出去看一看。 过去的一年里，窝在寝室的我也开始准备传说中的TOEFL,GRE，幻想着大海彼岸的生活，这一条路走来（才刚走两站路，后面还有更长的路），有战胜自我的快感，有乏味和烦躁，但总之，到现在却仍然只是幻影。不过我仍然要尝试着走下去，但那不是我非去不可的目标。
过去的一年里，我们施工教研室拿了足球的亚军，却丢了篮球的冠亚军，篮球仍然败给了上一届的宿敌。 过去的一年里，我还是特别爱打篮球，只是体力没有过去好了，还崴了一次脚，很严重，到现在还有阴影。还有就是发现打篮球带来的开心越来越多了。
过去的一年里，话别和丹哥读完5年本科也毕业了，分别有了自己的工作，新哥辞了碧桂园回到了自己的家业，我和颜哥留守同济，我守本部，他镇嘉定。 过去的一年里，我们这同舟共济的雅礼5好男人来了个5缺一聚会，丹哥没有来，做自己的事业的新哥却来了。这一年里我都见到过你们四个，别说见到你们，就是翻电话本时瞟到你们的名字，就一股兄弟情谊的暖我心。
过去的一年里，操哥签了广州的工作，猥亵去了四川研究飞机，我的葫芦娃兄弟后来也进行了一次聚会，只是黄羊未到。顺便提一句，兄弟们居然那时就看到了my perfect girl。 过去的一年里，我们沪东514的室友们还是一起DOTA，聊天，打球，吃火锅，只是后来搬到了新宿舍，两人间的寝室，四个人无奈需要分开，好在现在还是对面，大家交流依然还算方便。话说，本科班上，貌似也就我们四个不是博士了（除了杜鹏是博士夫）
过去的一年里，乐队排练得越来越少，我的吉他也越来越少弹。 而也是在一年，我开始写歌生涯，而又因写的歌水平提不上去，又中止了这个生涯。我开始尝试着在街头卖唱，寻找那份自我。后来我还开始操练起了爵士鼓，只是为了在未来的一年能重组乐队。
上一年的今天，我刚读完半年研究生坐火车回来，与以往一样，背着一把大吉他，就这么回来了。唯一不同的，也是最重要的不同，就是在火车上遇见了你，My perfect girl。于是，这一年就多出了许多特别的故事，只有我们知道，也只有我们知道要继续拉着钩牵着手，并肩起步向前走的过程有多快乐，要继续这份快乐的决心有大。 今天是我的生日，遇见你的那一天也是我的生日，所以每到这一天，我就感谢生命让我拥有着如此珍贵的生日礼物—你，My little ice cake:) 7/29/2008 双城记用Dickens在双城记的开头的来说谈恋爱这事也再好不过：
这是最好的时代，这是最糟的时代；这是理性的时代，这是疑惑的时代；这是信仰的时代，这是迷茫的时代；这是希望之春，这是失望之冬；我们面前拥有一切，我们面前一无所有；我们将由此升入天堂，我们将由此坠入地狱。
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另外，圣经对爱的解释：
爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。
爱是不自夸。不张狂。不作害羞的事。 不求自己的益处。不轻易发怒。 不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。 凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。
我将尽量让这些信条植入我最内心深处 7/28/2008 麦田里的守望者的困惑一边说这世界到处都是伪善的东西，还一边喜欢着它们 真不知道是不是自己对真实与虚伪的定义有误以致无法辨别
于是就总会想：
到底是我在守望那片麦田不让你往悬崖边靠近，还是我自己在悬崖边，还强行想拉你过来？
我想知道塞林格笔下的霍尔顿长大点后会不会也跟我一样，我猜会的。 6/7/2008 也谈“范跑跑”“范跑跑”在地震中“懦弱”的一跑最近引起了社会上激烈的争论，刚刚偶尔看到腾讯新闻有开过对他的座谈会，看了他的一些言论，觉得有些话要说，是要赞同他的话。
范跑跑在512地震发生之时，不顾学生，只喊了声地震了就自个逃出教学楼。（后来这楼还没塌）
而在此后，这人直面各种网上的评论，站出来为自己辩说，并挑起一个对社会的真相的探讨。 这是他在电视座谈会上的言论片段 “这是我的一个言说策略，想引起人们对教育和思想领域论题的关注。其实我后悔，因为我这样一种言说策略反而是，人家把这句话记住了，但是你真正表达的意思谁也不知道。 ”
这句话，尤其是最后一部分，“人家把这句话记住了，但是你真正表达的意思谁也不知道” 跟很多时候我心里的感觉一样，这样的感觉是很受挫的，不过我跟他不一样，我是会选择沉默自己难过然后让时间来帮助慢慢消化。姑且不说他故意炒作还是怎么，至少他能说出这个感受，我就信他本来要表达的意思（他后来表示除非自己的女儿，谁也不会让自己冒着生命危险去救，甚至包括自己的母亲），我不是去认同这句话里面包含的“孝”的观点，也不去尝试去论述这个，我只是理解为他拿母亲这个概念来表达自己要表达的生命轻重感。
就他的“跑”来说，我是不会加以批评或者指责，生命绝对是个神圣的东西，用生命来爱就是真爱的最直接表现，他不救学生，只是证明他想留着生命给他生命中最重要的人，可能是她女儿，也可能是他自己。那些为救学生而牺牲的教师们，毫无疑问他（她）们是英雄，然而，他们的家人是希望他（她）们成为一个英雄呢？还是希望他（她）们留住性命？这让我想起了一首著名的反战歌曲<Billy don't be a hero>，唱的就是这个意思。在这些英雄的思维能直觉式的反应到，学生的生命是最重要的，当然不是说他不重视亲人，（完了，我也表达不清了。算了不说了，默认意思已经表达清楚了）
接下来我说说关于社会的，社会上尤其是网络上有很多人对他批评指责，这就是虚伪，是整个社会的虚伪。其实谁也不知道在死神面前自己是怎样的行为，你最多只能说“我“应该”会怎样怎样做”你不能说“绝对会”几个字。还是那句话，生命是个神圣庄严的东西。
发现这种涉及到复杂的社会特征的实在不好评论。。。就自己感觉吧。
顺便把他的一些其他言论贴上来
“
你可以批评我，但要尊重我 我今天在凤凰卫视也表达了对周老师的钦佩，他在批评的过程当中保留了对我人格的尊重。你可以批评我，但是我希望大家还是养成一种风度，就像胡适当年写了一个《容忍与自由》，即使对方在你看来大逆不道，还是以一种尊重对方的人格的态度
我为何要在网上说我跑
为什么那么多老师跟我做出了同样跑的选择，为什么他们都不敢说出来？不是说他们说出来是多么光荣的事情，而是地震当中发生的真实事件应该留下真实的记录，这个跑是可以理解的。大家不应该对他们过度的指责，他们之所以不说这个指责，而是他们畏惧这个指责。
关于生命权:你有跑的权利也有牺牲的权利
比如说这次我回去教孩子们，范美忠跑了，谭千秋牺牲了，你们来讨论你们认可哪种价值，我会告诉学生，你有跑的权利。但是你也有选择牺牲的权利。我不慎言牺牲
关于道德底线
我没有挑战底线道德。既然如果牺牲生命救人是道德底线的话，那么谭千秋不是英雄。 ”
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